始業式の日、息子が1年生の算数の教科書の下巻を持って帰ってきたので、パラパラめくっていると図形が出てきました。 現在はまだ使用していませんが、いずれ図形を勉強することになります。図形を教えるときに、学校では具体物を使って指導していくのかど…
モンテッソーリ教育では、たくさんのジャンルの絵合わせカードがあります。 言語教育・文化教育だけでも相当数のカードが出来ますが、図形などの名称を覚えるためのカードなども作製しているので、カードがどんどん増えてきて、保管も大変なことになっ…
文系のお仕事ばかりでなく、算数的なものにも取り組んでいかないとな～と思い、夏休みの間に「構成三角形」を引っ張り出して、まずは復習として息子と一緒にやってみたのですが、その時に「12枚の青い三角形」も出てきたので、取り組んでみました。 …
ここ一連の娘の言語教育で、「絵カード合わせ」の威力を実感した私。 ひらがなでこれだけの吸収力なら、きっとカタカナや英語もすんなり入っていくに違いない、という確信が持てました。 娘は2歳からお兄ちゃんの英語教室のCDやDVDを観…
前回の記事で砂文字板のことを書きました。（ 夏休みおうちモンテ：言語教具の素晴らしさ【砂文字板】：参照） その時に、言葉は出るのに、そのひらがなの形が思い出せない、ということがちょくちょくありました。 しかし、移動五十音のカードを出…
現在、言語の敏感期の真っ只中にいる娘さん。 夏休みに入ってから、娘は毎日私にラブレターを書いてくれています。だいたい平均3通くらいでしょうか(笑) たいてい同じ文章なんですが、毎日何度も書くので、ずいぶんとしっかりとした字を書く…
モンテッソーリの感覚教育で最も重要視するのが、三指（親指・人差し指・中指）です。モンテッソーリ女史はこの三指のことを、「突出した第二の脳である」という言葉で表現しました。 多くの感覚教具はこの三指を使うことになりますが、この感覚教育に…
今回は、以前書いた記事、「モンテッソーリ文化教育：オタマジャクシの飼育・その１」の続きです。 日本では幼児期のモンテッソーリ教育の手法の紹介はたくさんあるし、実践されている方も大勢いらっしゃいますが、小学校以上の教育となると情報が激減…
ライフサイクル第2弾です。（※ライフサイクルは文化教育ですが、絵カード合わせ自体は言語教育です。） カエルのライフサイクルはフィギュアと写真を使うパターンでしたが（モンテッソーリ文化教育：カエルの生態系絵カード合わせ：参照）、今回はて…
皆さんはクレヨン、あるいはクレパスでしっかり塗られた絵をどうやって保管してますか？ うちはいろいろ調べた結果、クッキングシートとアイロンを使うようになりました。 これは昔から誰もが知っている裏技なのか、最近広まっているものなのか…